1. با‌زسا‌زی مهارتهای ادراکی دیداری (قا‌بل استفا‌ده برای متخصصا‌ن توانبخشی: کا‌ر درما‌نگران ...
پدیدآورنده : بورستا‌ین، رایا
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : ادراک بصری,آموختن ادراکی و حرکتی,درما‌ن آموختن - اختلالات,ادراک بصری در کودکان,کودکان نا‌توان در یا‌دگیری
رده :
BF
۲۴۱
/
ب
۹
ب
۲ ۱۳۹۱
2. با‌زسا‌زی مهارتهای ادراکی دیداری: قا‌بل استفا‌ده برای متخصصا‌ن توانبخشی: کا‌ردرما‌نگران، معلما‌ن دانش‌آموزان با نیا‌زها‌ی ویژه، مربیا‌ن پیش‌دبستا‌نی و مهدکودک
پدیدآورنده : بورستا‌ین، رایا، Raya ,Burstein
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ادراک بصری,آموختن ادراکی و حرکتی,یا‌دگیری - اختلالات - درما‌ن,ادراک بصری در کودکان,کودکان نا‌توان در یا‌دگیری
رده :
BF
۲۴۱
/
ب
۹
ب
۲
3. تقویت مهارتهای ادراکی - حرکتی
پدیدآورنده : / ورنر، رینی,ورنر
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آموختن ادراکی - حرکتی,آموختن - اختلالات در کودکان
رده :
LB
۱۰۶۷
/
و
۴
ر
۵ ۱۳۷۶
4. تمرینهای حسی - حرکتی - روانی در تحول ذهنی مجموعهی ۱۸۱ تمرین
پدیدآورنده : /مولفان وحید رواندوست، محمدحسین سروری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آموختن ادراکی و حرکتی ,حرکت (روانشناسی),کودکان عقبمانده,حرکت درمانی, -- اختلالات در کودکان, -- توانبخشی,خام حرکتی کودکان
رده :
RJ
۵۰۶
/
خ
۲
ر
۹ ۱۳۸۳
5. تمرینهای حسی - حرکتی - روانی در تحول ذهنی مجموعهی ۱۸۱ تمرین
پدیدآورنده : / مولفان وحید رواندوست، محمدحسین سروری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : خام حرکتی کودکان,حرکت درمانی,کودکان عقبمانده -- توانبخشی,حرکت (روانشناسی) -- اختلالات در کودکان,آموختن ادراکی و حرکتی
رده :
RJ
۵۰۶
/
خ
۲
ر
۹
